交大推跨域三一学程 盼不同专长发挥加成

1北京时间2017年3月28日根据188bet报道,跨域学习正夯,交大推跨域学程,由系所将核心课程做模组化规划,让双专长不是平行的「TT」,而是能发挥加成的「X」,今年更加码推横跨3学院的三一学程。

188bet报道,交通大学今天举行「跨域学习第二专长」记者会,交大自去年8月开始推动跨域学程,在毕业学分不增加的前提下,纳入30学分的第二专长课程规划,今年还将推动电子物理、光电工程、材料工程等横跨理学院、工学院和电机学院的三一学程。

交通大学校长张懋中指出,现在是智慧经济时代,原来分门分系的作法,未来会受更多挑战,产业发展常因跨域而达到最大效果,就像自动车发展,就需要机械、电机、电子等综合人才;已故台大前校长傅斯年曾到德国留学,因为一下听物理课、一下听潜意识课、一下去听统计学,虽然最后没拿到学位,回台湾后却做了很成功的校长。

「能培养有用人才的跨域学习方式应该要鼓励」,张懋中指出,过去很多学生考进哲学系后又跑光,但不是没兴趣,而是怕找不到工作,如果既能学哲学又能学电机知识,学生会学得更好,也不怕学生跑光,交大也希望为学生设计自己的跨域学程,学生有兴趣,才会主动去学习。

188bet报道,交通大学副校长陈信宏表示,跨域学程在不增加毕业修课学分数的原则下进行改革,透过弹性学分的设计,搭配系所核心课程的模组化,并以生活学习社群及弹性学习导师制度为后援,提供学生更大的弹性学习空间。

陈信宏指出,跨域学程是在专业能力外,再加上跨域整合能力,由系所相互合作,整合不同领域课程,突破传统学科藩篱,不再分割成独立的学科单元,而是规划成跨域核心模组课程,希望让双专长不是两个平行的「TT」,而是有关连且能发挥加成作用的「X」。

参与跨域学程的交大学生刘冠廷表示,自己念电子工程系,但在修课时发现对资工领域很有兴趣,在老师鼓励下,申请跨域学程,毕业学分只增加1学分,但修课有更多弹性,开学时还可以和资工系学生一起选课。念电子时常从硬体角度去思考,但接触资工领域后,有助于贴近使用者经验,帮助自己更全方位去思考。更多精彩内容请关注188bet:http://www.motortravel.net/

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